3 Lỗi Câu Giám Khảo IELTS Writing “Cực Ghét” – Bạn Có Đang Mắc Phải?

Trong bài thi IELTS Writing, việc bạn sử dụng ngữ pháp sai hoặc viết câu không hợp lý không chỉ khiến người đọc bối rối mà còn làm mất điểm đáng tiếc. Có những lỗi tưởng chừng nhỏ nhặt nhưng lại “đập ngay vào mắt” giám khảo – và đáng buồn là rất nhiều thí sinh vẫn mắc phải. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng khám phá 3 lỗi câu giám khảo IELTS Writing cực ghét, lý do tại sao bạn nên tránh và cách cải thiện ngay lập tức.

Tổng Quan Về Bài Thi IELTS Writing

Cấu trúc bài thi Writing Task 1 và Task 2

IELTS Writing bao gồm hai phần:

  • Task 1 (150 từ): Thường yêu cầu mô tả biểu đồ, quy trình, bản đồ (đối với Academic), hoặc viết thư (đối với General Training). 
  • Task 2 (250 từ): Yêu cầu viết bài luận trình bày quan điểm, phân tích vấn đề xã hội, đưa ra giải pháp hoặc đánh giá một lập luận. 

Tiêu chí chấm điểm trong IELTS Writing

Giám khảo sẽ đánh giá bài viết dựa trên 4 tiêu chí:

  1. Task Achievement / Task Response – Trả lời đúng yêu cầu đề bài. 
  2. Coherence and Cohesion – Mạch lạc và liên kết ý tưởng. 
  3. Lexical Resource – Từ vựng đa dạng, phù hợp ngữ cảnh. 
  4. Grammatical Range and Accuracy – Sự chính xác và linh hoạt trong ngữ pháp. 

Vì sao giám khảo “khó chịu” với những lỗi ngữ pháp?

Một bài viết ngữ pháp lộn xộn không chỉ khiến giám khảo mất thời gian để hiểu, mà còn ảnh hưởng đến tính logic và mạch lạc. Đặc biệt là khi bài viết chứa những lỗi mà học sinh cấp 2 cũng có thể sửa được, thì điểm số chắc chắn sẽ bị ảnh hưởng nghiêm trọng.

Lỗi 1 – Câu Quá Dài, Lộn Xộn (Run-on Sentences)

Biểu hiện và ví dụ cụ thể

Lỗi này xảy ra khi bạn nối quá nhiều ý tưởng trong một câu mà không dùng dấu câu hoặc liên từ thích hợp. Ví dụ:

Many people think the government should invest in education however others believe it is not necessary it depends on the country’s economy.

Câu trên thiếu dấu chấm hoặc dấu phẩy và liên từ, gây khó hiểu.

Tác hại đối với điểm Coherence and Cohesion

  • Làm người đọc phải dừng lại để “giải mã”. 
  • Gây mất mạch ý tưởng. 
  • Bị đánh giá là thiếu kỹ năng tổ chức câu văn. 

Cách sửa lỗi và viết lại hiệu quả

  • Chia nhỏ câu. 
  • Sử dụng các liên từ như “however”, “therefore”, “in addition” một cách hợp lý. 
  • Ví dụ sửa lại: 

Many people think the government should invest in education. However, others believe it is not necessary, as it depends on the country’s economy.

Lỗi 2 – Dùng Sai Mệnh Đề Quan Hệ

Các lỗi phổ biến như “which, who, that”

Rất nhiều bạn dùng sai giữa “which” và “that”, hoặc lặp mệnh đề không cần thiết. Ví dụ sai:

The problem which it causes is serious.

(Lẽ ra phải viết: The problem it causes is serious hoặc The problem that it causes is serious)

Cách giám khảo đánh giá lỗi này

  • Cho thấy thí sinh không nắm vững cấu trúc câu phức. 
  • Gây hiểu nhầm về chủ ngữ và động từ. 
  • Bị trừ điểm phần Grammatical Range and Accuracy. 

Hướng dẫn sử dụng mệnh đề quan hệ đúng chuẩn IELTS

  • “Who” dùng cho người. 
  • “Which” dùng cho vật hoặc sự việc. 
  • “That” có thể thay thế cả “who” và “which” trong mệnh đề xác định. 
  • Tránh dùng mệnh đề không cần thiết để rút gọn và súc tích hơn. 

Lỗi 3 – Diễn Đạt Vòng Vo, Thiếu Rõ Ràng (Wordiness)

Nhận diện lỗi nói dài, nói dở

Khi bạn dùng quá nhiều từ mà không làm rõ ý chính, bạn đang mắc lỗi “wordiness”. Ví dụ:

In today’s modern world that we are currently living in, many individuals tend to have a preference for spending time doing activities that are not related to work.

Dài dòng, thừa từ “modern”, “currently”, “tend to have a preference”.

Cách lỗi này ảnh hưởng đến điểm Lexical Resource

  • Cho thấy bạn không biết cách dùng từ chính xác. 
  • Làm bài viết trở nên nặng nề, mất thời gian đọc. 
  • Giám khảo đánh giá từ vựng chưa đủ linh hoạt. 

Kỹ thuật viết súc tích mà vẫn đủ ý

  • Luôn đặt câu hỏi: “Tôi có thể viết câu này ngắn hơn không?” 
  • Ưu tiên động từ mạnh, tránh dùng cụm danh từ không cần thiết. 
  • Ví dụ rút gọn: 

Many people nowadays prefer non-work-related activities.

 

🔗 Tài Nguyên Tham Khảo Bổ Ích

  • IELTS Liz – IELTS Writing Tips 
  • Cambridge IELTS Resources